“用iPad教孩子认动物，给孩子讲故事，内容丰硕形式诱人，为什么不选呢？”跟着苹果旗下各款电子产品在海内的热销，不少年青的潮妈潮爸热衷于用iPad来早教。不外专家指出，用iPad做早教机并非不可，但一定要适度，否则很可能教育的目的没达到，反倒损伤了宝宝的智力和视力。
北京大学人民病院眼科副主任医师李明武表示，两三岁的幼儿视力尚未发育成熟，平时看电视都要限制时间。iPad良多画面都采用明亮的色彩，视觉刺激过于强烈，过长时间的凝视，会引发孩子视神经疲惫，甚至诱发近视。
除了对孩子视力发育不好外，常常用iPad来对孩子进行早教对孩子智力发育也未必是好事。清华大学第一附属病院预防保健科主任刘兆秋表示，对于孩子来说，iPad就是一款图示化的电子产品，假如长期接触的话，可能会对孩子日后的文字学习造成障碍。假如通过iPad对孩子进行视频早教也会影响幼儿留意力的发展，和电视一样，其触屏式的操纵较快，因此良多信息孩子来不及思索只能被动接受，长此以往，孩子有可能会失去思索能力。
刘兆秋表示，iPad上有良多儿童应用软件，相较于普通书籍等来说，信息更为丰硕，形式也更吸惹人，但是归根结底，这种电子产品用来早教依旧属于视频早教，家长要从孩子视力发育和智力发育的角度出发，不要让孩子接触时间太久，以免影响其成长发育。
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